Paulo Freire mengkritik keras model pendidikan tradisional yang ia sebut sebagai "Konsep Bank" (Banking Concept of Education). Dalam model ini, guru dianggap sebagai penyimpan pengetahuan (subjek aktif) dan murid dianggap sebagai wadah kosong (objek pasif) yang hanya menerima "setoran" informasi. Bagi Freire, model ini adalah alat penindasan yang menjinakkan kesadaran kritis manusia dan memelih…