Cara Mengajar agar Siswa tetap Ingat

Buku ini memberikan tujuh langkah untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menerima informasi di memori langsung, menindaklanjutinya di memori kerja, menyimpannya di situasi yang tidak terduga, yaitu menggunakan hal yang telah mereka pelajari saat mereka membutuhkannya.

Media Pembelajaran BAhsa; Aplikasi Teori Belajar dan strategi Pengobtimalan P…

Tujuan pembelajaran Bahasa secara umum adalah meningkatkan keterampilan berkomunikasi, naiksecara lisan maupun tulis. untuk mencapai tujuan tersebut, hadirnya media sangat diperlukan untuk menjadi suatu instrument yang membantu pengajar menyampaikan pesan-pesan pembelajaran dan membantu pembelajar memahaminya. BahasaIndonesiaBentuk KaryaBukan fiksi atau tidak didefinisikan Target Pembaca Umum …

Perbedaan penerapan model problem based learning pada hasil belajar geografi

Adanya perbedaan penerapan Model Pembelajaran Problem Bassed Learning terhadap hasil belajar siswa sangat dipengaruhi oleh model pembelajaran. Salah satu model pembelajaran yang dapat digunakan adalah model pembelajaran berbasis masalah, dalam model pembelajaran ini, peranan guru adalah menyodorkan berbagai masalah, memberikan pertanyaan, dan memfasilitasi investigasi dan dialog. Guru memberika…

Strategi belajar mengajar (Edisi Revisi)

Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Konsep strategi belajar mengajar Bab 3 Hakikat, ciri, dan komponen belajar mengajar Bab 4 Berbagai pendekatan dalam belajar mengajar Bab 5 Kedudukan pemilihan dan penentuan metode dalam pengajaran Bab 6 Keberhasilan belajar mengajar Bab 7 Penggunaan media sumber belajar dalam proses belajar mengajar …

Model-model pembelajaran emansipatoris

Buku ini membahas tentang: Bab 1 Fenomenilogi dan konstruksi sosial: Filosofis dan Teoritik Pembelajaran Berpusat pada siswa Bab 2 Model Pembelajaran Emasnipatoris melatih Berpikir Kritis Bab 3 Model Pembelajaran Bab 4 Model Pembelajaran Rumpun Sosial Bab 5 Model Pembelajaran Rumpun Pemrosesan Unformasi Bab 6 Model pembelajaran Non-Direktif Bab 7 Model Pembelajaran Rumpun…

Pembelajaran kontekstual : Konsep dan aplikasi

Pendekatan kontekstual merupakan wujud paradikma baru pembelajaran Bab 1 Belajar dan pembelajaran kontekstual Bab 2 pengembangan materi dalam pembelajaran kontekstual Bab 3 Model Pembelajaran kontekstual Bab 4 Sumber belajar dalam pembelajaran kontekstual Bab 5 penilaian dalam pembelajaran kontekstual Bab 6 Pengembangan silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran kontekstua…

Brain-based teaching : Merancang kegiatan belajar mengajar yang melibatkan ot…

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9791284097

Deskripsi Fisik

424 hlm; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Giv b

Belajar Dengan Otak Kanan : Cara belajar asik dan keren

Abstrak Buku: Fokus: Menggeser metode belajar konvensional yang dominan otak kiri (logika/hafalan jangka pendek) ke otak kanan (imajinasi/kreativitas/daya ingat jangka panjang). Tujuan: Membuat proses belajar lebih asyik, keren, santai, namun tetap produktif. Metode yang Ditawarkan: Buku ini membahas teknik praktis untuk meningkatkan kemampuan otak kanan, seperti magic trigger (pemicu ajaib)…

Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Jamak (Multiple Intellgences) Mengidentifika…

Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Mengenal kecerdasan jamak Bab 3 Teori pembelajaran dan aktivitas Bab 4 Kecerdasan linguistik-verbal Bab 5 Kecerdasan logis-matematis Bab 6 Kecerdasan visual-spasial Bab 7 Kecerdasan jasmaniah-kinestetik Bab 8 Kecerdasan musikal-berirama Bab 9 Kecerdasan interpersonal Bab 10 Kecerdasan interpesonal…

Model-model pembelajaran inovatif dan efektif

Metode pembelajaran adalah seperangkat komponen yang telah dikombinasikan secara optimal untuk kualitas pembelajaran. dalam pelaksanaannya, metode pembelajaran tidak dapat di lepaskan dari teori pembelajaran. Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Model Pembelajaran Berbasis Portofolio Bab 3 Metode Diskusi Kelompok Bab 4 Metode diskusi Kelas Bab 5 Model Pembelajaran simulasi Bab…