Tekstur Baru Konsep Dasar PEndidikan Anak Usia Dini

---

Penilaian

---

Ringkasan Isi (Abstrak)
Buku ini disusun untuk memberikan pemahaman komprehensif mengenai hakikat dan teori dasar PAUD yang relevan dengan perkembangan zaman. Fokus utama buku ini mencakup:
UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu
UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu
Reorientasi Konsep Dasar: Menjelaskan hakikat anak usia dini sebagai individu unik yang membutuhkan stimulasi tepat pada masa keemasan (golden age).
Landasan Filosofis dan Yuridis: Mengulas dasar hukum (seperti UU No. 20 Tahun 2003) serta landasan filosofis yang menjadi pijakan penyelenggaraan PAUD di Indonesia.
Aspek Perkembangan Holistik: Membedah berbagai dimensi pertumbuhan anak, mulai dari aspek fisik-motorik, kognitif, bahasa, hingga sosial-emosional dan moral-agama.
Teori Belajar yang Relevan: Menyajikan teori-teori perkembangan yang mendasari praktik pendidikan anak usia dini, termasuk pentingnya pendekatan bermain sambil belajar.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

372 TAS t

Penerbit

Bantul, Yogyakarta : Pohon Tua Pustaka., 2021

Deskripsi Fisik

157 hlm,; 21 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786236643334

Klasifikasi

372

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cetakan 2021

Subjek

Pendidikan Anak Usia Dini

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Tasdin Tahrim, dkk

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar