Pendidikan Bagi Anak dengan Problema Belajar

---

Penilaian

---

Ringkasan Isi Buku
Buku ini membahas anak-anak yang secara signifikan menunjukkan kesulitan dalam mengikuti pendidikan umum karena ketidakmampuan mengembangkan potensi secara optimal. Poin-poin utama yang dibahas meliputi:
Pemerintah Kota Semarang
Pemerintah Kota Semarang
Identifikasi Dini: Cara mengenali dan mengidentifikasi anak dengan problema belajar, khususnya di tingkat sekolah dasar.
Klasifikasi Kesulitan: Menjelaskan bahwa anak dengan kecerdasan luar biasa pun bisa memiliki problema belajar jika potensinya tidak terfasilitasi dengan benar.
Model Pelayanan: Membahas berbagai model pelayanan pendidikan yang sesuai untuk membantu anak mengatasi hambatan belajarnya.
Peran Guru & Orang Tua: Menekankan pentingnya peran aktif pendidik dan keluarga dalam mendukung proses belajar anak yang mengalami kesulitan.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 MUN p

Penerbit

solo : PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri., 2003

Deskripsi Fisik

xvi+220 hlm,; 22 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9796682710

Klasifikasi

371.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cetakan Pertama

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Munawir Yusuf

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar