Model Pembelajaran Tematik Integratif; Nilai-Nilai Pancasila di Taman Kanak-kanak

---

Penilaian

---

Buku Model Pembelajaran Tematik Integratif: Nilai-Nilai Pancasila di Taman Kanak-Kanak karya Hajerah membahas penerapan nilai-nilai Pancasila dalam pembelajaran anak usia dini melalui pendekatan tematik integratif. Buku ini menjelaskan prinsip pembelajaran tematik, karakteristik perkembangan anak TK, serta strategi memasukkan nilai-nilai seperti religiusitas, gotong royong, persatuan, musyawarah, dan keadilan ke dalam kegiatan belajar yang kontekstual dan menyenangkan. Dengan panduan praktik dan contoh kegiatan, buku ini menjadi rujukan bagi guru TK dalam merancang pembelajaran yang bermakna sekaligus memperkuat pendidikan karakter sejak usia dini.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.395 HAJ m

Penerbit

Rawamangun- Jakarta : Kencana., 2025

Deskripsi Fisik

viii+82 hlm,; 21 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786233848695

Klasifikasi

371.395

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cetakan Pertama, April

Subjek

Model Pembelajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dr. Hajerah, S.Pd.I., M.Pd

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar