BUKU INI BERISI TENTANG BEBERAPA KONSEP TENTANG BERMAIN DAN ANAK USIA DINI, MENGENAL APE DAN PEMBUATAN APE. KONSEP YANG DIUSUNG ADALAH MASA ANAK ITU MASA BERMAIN. BERMAIN ITU HARUS MEMENUHI UNSUR "TIMBULNYA RASA SENANG. BEBERAPA PENJELASAN TENTANG KONSEP BERMAIN, TEORI-TEORI BERMAIN, TAHAPAN BERMAIN, DAN SEJARAH APE DIBAHAS SECARA APIK DALAM BUKU INI. KELEBIHAN BUKU INI ADALAH MENYAJIKAN BERBAG…
Bahan Pustaka Mencakup : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Tujuh Kesalahan yang Sering dilakukan guru Bab 3 Peran Guru Dalam Pembelajaran Bab 4 Menciptakan Pembelajaran Kreatif Dan Menyenangkan Bab 5 Pendekatan dan Metode Pembelajaran Bab 6 Pembimbing Keberhasilan Peserta Didik Bab 7 Penelitian Tindakan Kelas Bab 8 Mendongkrak Kualitas Pembelajaran Bab 9 Uji Kompetensi guru Bab 10 Undang-Unda…
Buku ini memberikan panduan dan informasi komprehensif bagi pendidik mengenai penggunaan humor sebagai salah satu strategi untuk menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan, aktif, dan kreatif. Darmansyah menekankan bahwa suasana kelas yang kaku dan membosankan dapat diatasi dengan menyisipkan humor secara tepat dalam proses pembelajaran, yang pada gilirannya meningkatkan gairah dan moti…
Buku ini akan mengulas secara mendalam mengenai manajemen pengembangan kurikulum PAUD. Mulai dari teori, hingga pengaplikasiannya. Di dalam buku ini, pembaca akan mendapatkan pengenalan tentang manajemen pengembangan kurikulum secara umum, pengenalan tentang satuan pendidikan anak usia dini secara menyeluruh, hingga tentang manajemen pengembangan kurikulum PAUD. Dilengkapi pula dengan studi kas…
Kegiatan pembelajaran pada era digital menuntut adanya sarana pendukung yang mampu memenuhi kebutuhan pendidikan. Kreativitas siswa yang semakin meningkat menjadi tantangan tersendiri bagi pendidik untuk mampu menyelenggarakan kegiatan pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif, dan bermakna. Buku ini secara lengkap menjelaskan mulai dari pengertian, landasan, ragam hingga pengembangan media pe…
Buku ini mengupas tuntas berbagai ragam analisis regresi. Kita akan dibimbing mulai dari penetapan metode analisis regresi yang sesuai, membangun data, melakukan proses analisis regresi, dan membaca hasil analisis dengan SPSS.
Buku ini terdiri dari delapan bab pembahasan, yaitu : Bab I, Pengrtian Komunikasi. Bab II, Proses Komunikasi. Bab III, Komunikasi persona. Bab IV, Komunikasi Persuasi. Bab V, Jurnalistik. Bab VI, Berita. BAb VII, Wartawan, serta bab VIII, Tipografi.