Buku ini fokus pada aspek teknis, sehingga guru bisa langsung mempraktikkan langkah-langkah pembelajaran di kelas. Berikut adalah inti sari dari buku tersebut: 1. Klasifikasi Model Pembelajaran Muliawan mengelompokkan 45 model tersebut berdasarkan tujuan dan suasana kelas yang ingin dibangun, mulai dari model yang mengasah kognitif, kreativitas, hingga ketangkasan fisik. Beberapa model popule…
Buku ini memaparkan beberapa hal yang berkaitan dengan manajemen kurikulum, antara lain konsep dasar manajemen kurikulum; tugas dan peran kepala sekolah dalam manajemen kurikulum; fungsi manajemen kurikulum; faktor pendukung keberhasilan pelaksanaan kurikulum; pengembangan muatan lokal dan pengembangan diri; sosialisasi kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP); sertifikasi guru dalam jabatan;…
Buku ini mencakup tentang: Bab 1 teori Kurikulum dan fungsi kurikulum dalam pendidikan Bab 2 Tranformasi KBK menuju KTSP Bab 3 Asfek-asfek Implementasi KTSP di sekolah/ Madrasa Bab 4 Teori pengembangan bahan ajar PAI
Buku ini disusun untuk memberikan pemahaman mengenai konsep, kedudukan, peranan dan program bimbingan dan konseling dalam pendidikan serta dapat bekerja sama dengan guru pembimbing dalam rangka membantu siswa yang mengalami permasalahn terutama permasalahn dalam belajar.
Buku ini membahas tentang; Komunikasi :sebuah pendekatan pemecahan masalah, Pendekatan yang digarisbawahi, mengalisis situasi, menentukan sasaran, identifikasi masyarakat, menciptakan pesan, meyeleksi saluran-saluran, membiayai program, evaluasi hasil, modifikasi program serta perencanaan dan pelaporan.
Di dalam buku ini, penulis menyuguhkan lebih dari tiga puluh teknik praktis untuk mencari ide yang memanfaatkan otak kiri maupun otak kanan. Setiap Tekniknya dilengkapi dengan aturan main yang gamblang. Penjelasan dengan visualisasi yang jernih, serta anekdot dan contoh realistis dari dunia bisnis nyata.