Buku ini mencakup : Bab 1 : Mengapa perlu membaca buku Bab 2 : Manfaat membaca Bab 3 : Membaca dan menulis dalam kurikulum Bab 4 : enam Mitos seputar membca Bab 5 : Membangun keluarga membaca Bab 6 : Membbacakan cerita pada si Jabang Bab 7 : Membacakan cerita sebelum Tidur Bab 8 : Rekreasi ke Toko Buku atau Taman Bacaan. Bab 9 : Biasakan memberi kado Buku Bab 10 : Menugaskan Anak Mer…
Buku ini mencakup : Bab 1 : Pendahuluan Bab 2 : Pecahan 9 Bab 3 : Desimal: Rasional dan Irasional Bab 4 : Memahami Penalaran Proporsional Bab 5 : Penalaran Proporsional lintas Topik
Buku Ini Membahas tentang Panduan implementasi penguatan pendidikan karakter Bagian 1 Apa Itu Pendidikan Karakter? Mengapa Penguatan Pendidikan Karakter? Nilai-Nilai Utama Bagian 2 Bagaimana Melaksanakan Pendidikan Karakter? Nilai Religius Nilai Nasionalis Nilai Mandiri Nilai Gotong Rozong Nilai Integritas Bagian 3 Pelaksana PPK PPK oleh Kepalah Sekolah PPK oleh Guru PPK oleh…
Buku ini membahas tentang konsep dasar pembelajaran pendidikan anak usia dini (PAUD), termasuk prinsip, strategi, dan praktiknya. Dr. Sulaiman menyajikan: 1. Konsep dasar PAUD 2. Prinsip dan strategi pembelajaran anak usia dini 3. Praktik pembelajaran yang efektif Buku ini berguna bagi: 1. Guru dan pendidik PAUD 2. Orang tua yang ingin memahami pendidikan anak usia dini 3. Mahasisw…
Dalam buku ini membahas tentang pengembangan kreativitas di mana dibahas tentang dasar pertimbangan, kebijakan dan konsep keberkaitan dan kreativitas serta identifikasi dan pengukuran kreativitas. mencakup juga tentang lingkungan yang merangsang perkembangan bakat dan kreativitas anak dalam hal ini pernan keluarga , sekolah dan masyarakat dalam mngembangkan kreativitas, serta pembelajarn dan te…
Buku "Model Pendidikan Anak Usia Dini" karya Dr. Anita Yus, M.Pd membahas tentang pentingnya model pendidikan anak usia dini yang efektif dan bagaimana mengaplikasikannya dalam pendidikan. Berikut beberapa poin penting tentang buku ini: - Tujuan: Buku ini bertujuan membantu pendidik dan orang tua memahami konsep dasar model pendidikan anak usia dini dan bagaimana mengaplikasikannya dalam pen…
BANYAK HASIL PENELITIAN YANG MEMBUKTIKAN BAHWA PERMAINAN TRADISIONAL DAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN YANG SESUAI DENGAN KEARIFAN LOKAL MASING-MASING BAGUS UNTUK MENDUKUNG TUMBUH KEMBANG ANAK. DENGAN DEMIKIAN, ORANG TUA MAUPUN GURU TAK USAH TERLALU KHAWATIR JIKA BELUM MAMPU MEMBELI MAINAN MAHAL UNTUK BUAH HATINYA, KARENA BANYAK CARA YANG DAPAT DILAKUKAN SEBAGAIMANA YANG KAMI TULIS DALAM BUKU PENGASUH…
Materi yang dibahas tentang : Bab I Hakikat kapita selekta PAUD Bab II Politik dan kebijakan pemerintah dalam penyelenggaraan PAUD Bab III Implementasi kurikulum integratif (Berbasis kompetensi, integrasi agama dan sains, serta riset) bagi program S1 PGPAUD Bab IV Standarisasi PAUD untuk meningkatkan mutu layanan PAUD Bab V Kepemimpinan transaksional kepala PAUD Bab …
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Mengenal bimbingan dan konseling Bab 2 Pedoman umum bimbingan dan konseling Bab 3 Bimbingan dan konseling pendidikan anak usia dini (Deteksi dini tumbuh kembang anak) Bab 4 Perilaku agresif pada anak usia dini Bab 5 Teori-teori bimbingan dan konseling Bab 6 Guru PAUD sebagai konselor Bab 7 Penutup